تصفح الأهداف - EDUCATION FIRST - التربية أولًا

الإشراف على الممارسة العمليَّة لوضوء المتعلِّم.

المرحلة: الطفولة المتأخرة

جانب النمو: النمو الفيزيولوجي والحركي

الإشراف على الممارسة العمليَّة للمسح على الخفين.

المرحلة: الطفولة المتأخرة

جانب النمو: النمو الفيزيولوجي والحركي

الإشراف على الممارسة العمليَّة للصَّلاة بالإتيان بها كاملة.

المرحلة: الطفولة المتأخرة

جانب النمو: النمو الفيزيولوجي والحركي

الممارسة العمليَّة من المتعلِّم لصلاة الجماعة.

المرحلة: الطفولة المتأخرة

جانب النمو: النمو الفيزيولوجي والحركي

إرشاد المتعلِّم إلى الكيفيَّة التي تؤدَّى بها صلاة العيدين.

المرحلة: الطفولة المتأخرة

جانب النمو: النمو الفيزيولوجي والحركي

توضيح مفهوم الجهاد باليد واللسان لدى المتعلم

المرحلة: الطفولة المتأخرة

جانب النمو: النمو الفيزيولوجي والحركي

تشجيع المتعلم نحو القيام بالأعمال الصالحة

المرحلة: الطفولة المتأخرة

جانب النمو: النمو الفيزيولوجي والحركي

تحفيز المتعلم للمشاركة في البرامج الاستكشافية وتنمية القدرات الجسدية

المرحلة: الطفولة المتأخرة

جانب النمو: النمو الفيزيولوجي والحركي

توجيه المتعلم لبناء جسمه بناءً سليماً وقوياً

المرحلة: الطفولة المتأخرة

جانب النمو: النمو الفيزيولوجي والحركي

توجيه المتعلم إلى أن النظام والدقة المتناهية في الكون.

المرحلة: الطفولة المتأخرة